LA BIBLIOTECA ESCOLAR USUARIOS Y SERVICIOS

LA BIBLIOTECA ESCOLAR  USUARIOS Y SERVICIOS

La adquision de habilidades para reconocer cuando la informacion es necesaria, y como localizarla, evaluarla, usarla y comunicarla de forma efectiva en el momento que se requiere

Interpretar la informacion
Uso optimo de la información:

Desarrollar actitud critica	Diferenciar, analizar, comparar y evaluar los componentes con juicio y fundamento
Realizacion de esquemas	Orden de la informacion
Resumir	Conceptos basicos
Sintetizar	Reestructurar con estilo propio
Confeccionar cuadros sinopticos	Ideas principales en relacion con las ideas secundarias
Elaborar mapas conceptuales	Representacion de un proceso en conceptos y construcciones propias
Citar y parafrasear	Referir hechos pertinentes
Comparar	Establecer relaciones entre la informacion reunida y la necesidad original

Comunicar a informacion

Quien	Emisor a su vez puede ser receptor
Desde donde	En un contexto, espacio y tiempo determinados
A traves de...	Canal de comunicacion: voz humana, dibujo, sonidos, television
A quien	Receptor
Que	Comunica un contenido, ideas
Como	Debe tomar forma mediante signos y señales, que codifican el mensaje; estos deben ser conocidos por el receptor